“今天是我們新學期的第一次集體備課，從這學期開始，我們將一起研究保險學專業(yè)經(jīng)濟學基礎(chǔ)課程的線上教學等相關(guān)教學安排問題”2月24日，經(jīng)濟管理學院保險學教研室網(wǎng)上“開課了”，不過聽課的不是學生，而是保險學專業(yè)的全體老師和院長張繼梅。網(wǎng)上開課臨近，經(jīng)濟管理學院組織全體老師網(wǎng)上集體備課、試講，確保線上教學質(zhì)量。
自新冠肺炎疫情發(fā)生以來，經(jīng)濟管理學院積極響應(yīng)學?！巴Ｕn不停教、停課不停學”的號召，認真組織線上教學各項工作，以教研室為單位，落實了包括平臺資源課程審核、平臺培訓、教學資源準備、師生平臺操作演練等教學環(huán)節(jié)，新老教師主動學習教學手段和平臺使用方法，按時參加各網(wǎng)絡(luò)平臺統(tǒng)一組織的線上培訓。為確保在線教學順利開展，經(jīng)濟管理學院還以教研室為單位，通過微信、QQ、釘釘?shù)绕脚_開展線上集體備課活動，教師們針對自建課、直播課以及在線輔導等環(huán)節(jié)展開了激烈的討論，明確了在線課程的建設(shè)方法和應(yīng)用，更新了教學設(shè)計理念。
經(jīng)濟管理學院院長張繼梅介紹，從2月4 日開始，經(jīng)濟管理學院開始著手準備線上教學工作，全院50名教師以教研室為單位開展線上集體備課、試講，通過此次線上集體備課、試講，有效轉(zhuǎn)變了教師教育教學理念，推動了現(xiàn)代信息技術(shù)與教育教學活動的深度融合，接下來，經(jīng)濟管理學院還將擴展線上答疑、線上論文指導、線上實習模式的探索，確保特殊時期教學工作平穩(wěn)、有序、有質(zhì)量的開展。
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