為深化教育思想大討論，落實“以本為本、四個回歸”要求，加強教師教學交流，創(chuàng)新教學方式方法，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，10月23日下午，教務處在機關(guān)辦公樓310會議室組織召開了教學方法改革與創(chuàng)新研討會。教務處處長趙東江、教師發(fā)展中心副主任張可佳以及二級學院32名教師代表參加會議。會議由趙東江主持。
會上，教師分別介紹了本人在教學方法改革與創(chuàng)新方面的經(jīng)驗，并圍繞教學方法改革過程中遇到的困難和問題進行了探討。
趙東江指出，沒有一流的課堂教學就沒有一流的人才培養(yǎng)質(zhì)量，沒有一流的人才培養(yǎng)質(zhì)量就沒有一流的本科教育。課堂教學直接反映了學校辦學理念、教風學風、教學質(zhì)量。他強調(diào)，要積極開展課堂教學革命，樹立OBE理念，堅持以學生為中心，舉辦系統(tǒng)的教師教學技能培訓，實施多樣化的課堂教學模式改革，鼓勵教師進行教學方法創(chuàng)新，深化信息技術(shù)與課程教學的有機融合，建立科學合理的學業(yè)評價機制，完善課堂教學模式改革的支持體系，營造良好的課堂教學環(huán)境，不斷提高課堂教學質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量。（教務處供稿）
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